Lección 23 - El Presente Continuo en inglés
El Presente Continuo (Present Continuous) en inglés
El Presente Continuo en inglés quizás sea una de las conjugaciones más confusas que nos vayamos a encontrar, ya que la traducción literal del español no sería correcta porque cambia su forma. Pero tranquilos, no es nada que no podamos entender y razonar, al fin y al cabo sigue siendo una conjugación más de las cuales nos apoyaremos en la misma estructura que venimos viendo hasta ahora. Seguiremos un esquema y veremos sus reglas y excepciones.
¿Cuándo se utiliza el Presente Continuo?
Utilizaremos El Presente Continuo para expresar acciones que se están produciendo en el momento, que ocurren en general o que ocurrirán en un futuro próximo:
1- Acciones que se están produciendo en el momento:
- I’m watching TV. (Estoy viendo la TV)
- You are playing Football. (Tú estás jugando al fútbol)
2- Acciones que ocurren en general:
- I am studying English. (Estoy estudiando inglés). Estoy haciendo un curso de inglés, lo que no quiere decir que este en este mismo momento esté estudiando inglés.
- I’m going to the university. (Yo voy a la Universidad). Estoy matriculado en la universidad, lo que no implica que esté ahora mismo en la universidad.
3- Acciones que ocurrirán en un futuro próximo y de la cuál se ha tomado una resolución segura:
- I am going to France tomorrow. (Yo voy a Francia mañana). Vemos que es una afirmación segura de una acción futura próxima.
¿Cómo se utiliza El Presente Continuo en inglés?
Veamos juntos las estructuras que sigue en la afirmativa, negativa e interrogativa.
1- La estructura afirmativa.
Lo bueno del inglés es que podemos siempre seguir un esquema, el presente continuo lo podríamos comparar con el presente simple pero con algunas diferencias. Ya no usaríamos como auxiliar el ‘Do’ y debemos usar el verbo ‘To be’ en presente como auxiliar. Por otro lado el verbo principal ya no sería en infinitivo, pasaría a ser en gerundio , el cuál formamos con -ing.
Veamos un ejemplo con el verbo ‘To Play’ (Jugar) para entenderlo mejor:
Sujeto | Auxiliar ‘To Be’ | Verbo -ing | Complemento | Traducción |
---|---|---|---|---|
I | ‘m | playing | football. | Yo estoy jugando fútbol. |
You | are | playing | football. | Tú estás jugando fútbol. |
He | is | playing | football. | Él está jugando fútbol. |
She | is | playing | football. | Ella está jugando fútbol. |
It | is | playing | football. | Está jugando fútbol. |
We | are | playing | football. | Nosotros estamos jugando fútbol. |
You | are | playing | football. | Vosotros/Ustedes estáis/están jugando fútbol. |
They | are | playing | football. | Ellos están jugando fútbol. |
2- La estructura negativa.
Como en las anteriores conjugaciones verbales utilizamos la negativa del verbo auxiliar para formar la negativa. En este caso utilizaremos el ‘not’ de nuestro verbo auxiliar que es el ‘To be’.
Sigamos con nuestro ejemplo del verbo ‘To Play’ (Jugar) :
Sujeto | Auxiliar ‘To Be’ | Not | Verbo -ing | Complemento | Traducción |
---|---|---|---|---|---|
I | ‘m | not | playing | football. | Yo no estoy jugando fútbol. |
You | are | not | playing | football. | Tú no estás jugando fútbol. |
He | is | not | playing | football. | Él no está jugando fútbol. |
She | is | not | playing | football. | Ella no está jugando fútbol. |
It | is | not | playing | football. | No está jugando fútbol. |
We | are | not | playing | football. | Nosotros no estamos jugando fútbol. |
You | are | not | playing | football. | Vosotros/Ustedes no estáis/están jugando fútbol. |
They | are | not | playing | football. | Ellos no están jugando fútbol. |
3- La estructura interrogativa.
Aquí cambiamos de sitio el sujeto y el verbo “to be”, y agregamos nuestro signo de interrogación (?)
Auxiliar ‘To Be’ | Sujeto | Verbo -ing | Complemento | ? | Traducción |
---|---|---|---|---|---|
Am | I | playing | football | ? | ¿Estoy yo jugando fútbol? |
Are | you | playing | football | ? | ¿Estás tú jugando fútbol? |
Is | he | playing | football | ? | ¿Está él jugando fútbol? |
Is | she | playing | football | ? | ¿Está ella jugando fútbol? |
Is | it | playing | football | ? | ¿Está jugando fútbol? |
Are | we | playing | football | ? | ¿Estamos nosotros jugando fútbol? |
Are | you | playing | football | ? | ¿Estáis/Están vosotros/ustedes jugando fútbol? |
Are | they | playing | football | ? | ¿Están ellos jugando fútbol? |
El Gerundio en el Presente Continuo en inglés
Si nos hemos fijado bien vemos que el gerundio (-ing) en el Presente Continuo es indispensable, y para formarlo debemos saber unos cuantos puntos muy importantes. Para ellos veremos esta pequeña tabla que nos resolverá muchas dudas:
Forma Normal | Verbo termina en -E | Verbo termina en -IE | Consonante -Vocal- Consonante |
Meet – Meeting | Make – Making | Lie – Lying | Beg – Begging |
Play – Playing | Have – Having | Tie – Tying | Stop – Stopping |
Break – Breaking | Dance – Dancing | Die – Dying | Get – Getting |
- Forma Normal➜ La raíz de la palabra no cambia y simplemente agregamos -ing: Meet (meeting), Play (Playing), Break (breaking),…
- Verbo acabado en -E➜ Quitamos la -E de la raíz de la palabra y agregamos el -ing: Make (making), Have (having), Dance (Dancing),…
- Verbo acabado en -IE➜ Quitamos el -IE y lo sustituimos por la ‘y’: Lie (Lying), Tie (Tying), Die (Dying)
- Consonante-Vocal-Consonante➜ Cuando el verbo acaba en consonante, vocal, consonante, duplicamos la última consonte y agregamos el -ing: Beg (Begging), Stop (Stopping), Get (Getting).
Existen una serie de verbos que normalmente no pueden emplearse en Presente Continuo, excepto en ocasiones excepcionales:
- Verbos que expresan sensaciones, como feel (sentir), hear (oír), see (ver) o smell (oler).
- Verbos que expresan posesión, como belong (pertenecer), own (ser propietario de) o possess (poseer).
- Verbos que expresan sentimientos o emociones, como desire (anhelar), detest (detestar), dislike (disgustar), fear (temer), hate (odiar), like(gustar), love (amar), respect (respetar), want (querer) o wish (desear).
- Verbos que expresan actividades mentales, como agree (estar de acuerdo), believe (creer), forget (olvidar), know (saber), realice (darse cuenta), recognize (reconocer), remember (recordar), suppose (suponer), think (pensar) o understand (entender).
Es muy importante repasar bien la formación de los gerundios, y apoyarse con la clase en video para aprender bien la estructura de la conjugación afirmativa, negativa e interrogativa.